许芹

1984年毕业于南京师范大学物理系。长期从事高中超常教育的物理教学工作。在课堂教学中，她追求：让学生焕发出个性生命所特有的灵气和才情。教学内容除了课程知识外，更有激活知识、导向创新的态度、情感、意义和价值生成；教学形式不是含有强加意味的“灌输”而是充分尊重学生自主地位的共享型“对话”。

她是江苏省教育科学规划办“十五”重点课题《中学超常教育师资队伍建设的实践与研究》和“十一五”重点课题《资优学生健康人格培养的群体研究》领题人。曾获得无锡市物理创新大奖赛一等奖，江苏省首届物理评优课一等奖。参与编写了由江苏教育出版社等单位出版的七本教育参考书，并主编其中两本。《物理教学中培养学生创新思维能力的思考》、《如何用物理方法解决数学问题》、《拓展教师发展空间，提升教师生命价值》等十多篇论文发表在《中学物理》、《物理通报》、《现代特殊教育》等省级以上刊物上，另有《关注教师的心里压力》等数篇论文获省级一等奖。

人生格言：每个孩子都是一座宝藏