基本信息
姓名:吴文峰
性别：男
年龄：47岁
职务/职称：教授
学历：研究生
学位：博士
研究领域：青少年心理健康，心理测量
主授课程：《心理测量》、《社会心理学》、《人才测评》、《数据分析与SPSS应用》
研究领域
研究方向（具体）：心理评估；学校管理心理；教育心理。
科研成果
一作发表主要论文：
1.Assessing Measurement Invariance of theChildrenu2019s Depression Inventory in Chinese and Italian Primary School Student Samples. Assessment（SSCI）. 2012,19(4).
2.抑郁绝望理论在我国儿童中适用性的追踪研究.心理科学（CSSCI）.2011,02.
3.学龄儿童失调态度在应激与抑郁间的作用:一项多波段追踪研究.心理发展与教育（CSSCI）.2013,02.
4.认知方式在7年级学生应激与抑郁症状关系中的作用:一项多波追踪研究.中国临床心理学杂志（CSSCI）.2013.01.
5.应对方式与社会支持对高校毕业生就业压力的影响.湖南科技学学报（社科版）（CSSCI）.2013.04.
6.初一学生应激事件、失调态度与抑郁症状关系的追踪研究.中国临床心理学杂志（CSSCI）.2012.03.
7.七年级学生应激事件、归因方式对其抑郁症状的影响.中国临床心理学杂志（CSSCI）.2011.03.
8.儿童抑郁量表中文版在中小学生中的信效度.中国心理卫生杂志（CSCD）.2010.10.（中国科技精品期刊顶尖学术论文——领跑者5000项目收录）
9.儿童抑郁量表在中意儿童中的测量等值性研究.中国临床心理学杂志（CSSCI）.2010.06.
10.运用心理效应提升团队效能.科技管理研究（CSSCI）.2008.06.
11.家庭环境、人格对大学生社会支持的影响.中国临床心理学杂志（CSCD）.2006.02.
12.高校毕业生就业压力源分析.中国学校卫生杂志（北大核心）.2006.04.
论文第二作者：
《MASC在中意儿童样本间因子结构等值性比较》中国临床心理学杂志，2010.06
《刻板印象的ERP研究》湘潭师范学院学报（社科版），2006.05
《心理学中质的几个问题研究》宁波大学学报（教科版），2003.05
《训练研究——心理理论研究的新方向》社会心理科学，2003.04
专著：
儿童抑郁认知易感的理论探索与实践,湖南人民出版社2011.12.
课题立项：
1.教育部人文社会科学规划基金项目《初中生生活事件和认知图式对其抑郁症状影响机制的追踪与干预研究》，项目批准号：11YJA190020，2011-2014，（结题）。
2.湖南省社会科学基金一般课题《新生代农民工生活事件与认知图式对其心理健康影响的追踪与干预研究》，课题批准号：2010YBD130，2010-2013。（结题）
3.湖南省社会科学基金一般课题《城市流动儿童积极心理品质培养的家庭环境研究》，2014-2016，在研。
4.湖南省高校哲学社会科学重点研究基地开放基金项目《农村中学生积极心理的学校培养模式与实现路径研究》，课题批准号：13K093，在研
5.湖南省教育厅一般研究课题《城镇化进程中失地农民生活质量状况及影响因素研究》，2005-2007，（结题）。
获奖情况：
专著“儿童抑郁认知易感的理论探索与实践”，获湖南省湘潭市第九届哲学社会科学优秀成果三等奖，2013年。