陆金山
陆金山 - 介绍
陆金山,著名笛埙演奏家,音乐教育家,天津音乐学院教授,硕士研究生导师,中国音乐家协会会员,中国民族管弦乐学会会员,中国发明协会会员,中国竹笛学会顾问,中华笛文化研究所研究员,南开大学、中国戏曲学院、河北师大音乐学院客席教授,1987年应邀赴美国讲学,享受国务院政府特殊津贴。陆金山 - 个人简介
陆金山,河北阳原人.著名笛埙演奏家,音乐教育家,天津音乐学院教授,硕士生导师,中国音乐家协会会员,中国竹笛学会顾问,享受国务院政府特殊津贴的有突出贡献艺术家.曾赴美国讲学,演出,考察.著有<<笛子自修教程>> <<笛箫埙笙唢呐吹奏指南>><<陆金山笛子曲选>>.与他人合作创作有笛埙曲<<苦去甜来>><<运粮忙>><<塞北春歌>><<独乐寺怀古>>等.长期活跃于舞台,以音质淳美,感情真挚,注重揭示作品深层次内涵的艺术风格著称,曾在美国巴尔的摩,费城,洛杉矶和中国天津举办独奏音乐会,荣膺"音乐敏感度强并富有诗情画意的演奏家"等美誉.其改革发明和首创成功的陶制吹奏乐器"十二孔埙" "鸳鸯埙",获国家发明展银牌奖和文化部文化科技进步奖,并取得国家专利权.中央人民广播电台为其录制立体声专题音乐节目<<陆金山演奏的埙独奏曲>>,天津电视台为其拍摄电视专题片<<古埙放新声>>.陆金山 - 个人作品
这是上个世纪以来,中央、天津人民广播电视台录制并播放的一组由著名笛埙演奏家、音乐教育家陆金山先生演奏的笛埙曲,这些乐曲曾在社会上产生过强烈的反响,给那一代人留下难以忘怀的印象。今天我们把搜集到的他的部分历史录音加以整理精选,制成CD光盘《笛情埙韵——陆金山笛埙精品专辑》呈送给大家。目的是想为广大听众,特别是为喜爱笛埙演奏艺术的朋友们提供一点可供欣赏和研究的有价值且极为珍贵的音像资料。虽说昔日的录音条件和制作技术已无法与当今相比,但您完全可以从中感受到陆先生当年的演奏状态和风采,欣赏到他那
淳美的音质,真挚的感情,以及注重揭示作品深层次内涵且颇具文化底蕴的艺术风格。值得一提的是,专辑中的所有埙曲均有陆先生用其改革发明并亲手制作的获奖埙演奏。本专辑共收入笛埙曲十二首,其中既有广为流传的民间乐曲《江河水》,又有根据风雨难蚀的传统名曲改编而成的《昭君怨》、《汉宫秋月》、《楚歌》、《小月儿高》;既有散发着浓郁异国情调的外国乐曲《高原上的节日》、《传奇曲》,又有演奏家本人创作(含合作)的优秀笛埙《苦去甜来》、《独乐寺怀古》、《运粮忙》、《喜讯》。风格各异,情韵多变,异采纷呈,像一串耀眼的珍珠似的闪烁着绚丽的光彩,堪称民族器乐独奏艺术百花园中的一束奇葩,听后必将给您的文化生活增添一些情趣,为您带来一种高品位的艺术享受。
1、苦去甜来(中音笛)………………冯国林、陆金山曲
2、独乐寺怀古(雅埙)………………苏友民、陆金山曲
3、江河水(曲笛)……………………东北民间乐曲,陆金山曲移植整理
4、昭君怨(雅埙)……………………古曲,陆金山改编
5、高原上的节日(竖笛)……………阿根廷舞曲,陆金山改编
6、汉宫秋月(雅埙)…………………古曲,陆金山改编
7、运粮忙(中音笛)…………………冯国林、陆金山曲
8、楚歌(雅埙)………………………杜次文、陈重改编
9、脚踏水车唱山歌(梆笛)…………龙飞、朱南溪、江先渭曲
10、小月儿高(雅埙)………………古曲,陆金山改编
11、喜讯(中音笛)…………………冯国林、陆金山曲
12、传奇曲(加键平均律曲笛)……(俄)安杰尔逊曲、陆金山移植
陆金山 - 相关书籍
《笛·箫·埙·笙·唢呐吹奏指南》
作者:陆金山编著
出版日期:2000
书夫曼编号:3501504
丛编项:音乐教育学习指导丛书
编辑推荐:本书介绍了笛·箫·埙·笙·唢呐的演奏方法和理论,关键之处配备了形象直观的插图,结合技巧讲述编选了相应的练习曲和乐曲。主题:民族管乐器--吹奏法--中国民族管乐器吹奏法。十二孔陶埙制作歌诀(陆氏掏膛托底式简易制埙法):选土制作陶埙的原料是土,土质的好坏是决定陶埙质量的重要因素,必须选择质地细腻、无杂质、性粘的纯净土,黑土、红土、黄土等均可。选好的料土要仔细处理,务必去净杂质,如果料土中含有杂质,做好的埙体就会发生龟裂而无法使用。如歌诀云:制埙选土系首当,质细性粘黑红黄。若有杂物必除去,否则龟裂无它方。
内容简介:竹笛演奏艺术系于人、笛、曲的基础上,而与其相对应的是人之心、笛之技、曲之韵。在“心”的内涵中,人品决定艺术的价值趋向;文化构架艺术的底蕴;乐感造就艺术的灵性。本文从这三方面论述了演奏者应具备的内在素质,这是使演奏具有韵味的主观条件。关于“技”部分,并非纯粹演奏方法的论述,而是以音色和气息为中心展开的。通过基本音色、情感音色与相关演奏要领结合,分析演奏法中气、唇、指、舌在不同音色要求下的用力方式及音响效果。同时语言化气息的规律性运用,对情感表现及技术的用力方式都起到引导的作用。因此,音色与气息构成了竹笛艺术中技的含义的拓宽性理解,是韵得以实现的物化基础。演奏之“韵”体现为三方面:音韵、意韵和气韵。音韵强调掌握旋律的波动及单音波动构成的线韵与腔韵。意韵的把握在于对乐曲内容的深层理解和对虚实意境的领会。演奏中还应恰到好处的表现出气势与气质美,做到技术性气息、语言化气息与个人之气、自然之气、宇宙之气相通,使演奏“气韵生动”,达到“天人合一”的境界。
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