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林俊卿

林俊卿

林俊卿,声乐家。福建厦门人。1935年毕业于金陵大学理学系医学选修科。1940年获北京协和医学院医学博士学位。1941年后跟意大利音乐家学声乐。建国后,任上海声乐研究所所长,中国音协第二、三届理事。
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基本内容

林俊卿   林俊卿,声乐家。福建厦门人。1935年毕业于金陵大学理学系医学选修科。1940年获北京协和医学院医学博士学位。1941年后跟意大利音乐家学声乐。建国后,任上海声乐研究所所长,中国音协第二、三届理事。曾对“咽音”练声法进行系统的研究,摸索出一套以“咽音”为基础的练声体系。著有《歌唱发音的机能状态》、《歌唱发音不正确的原因及纠正方法》、《歌唱发音的科学基础》等。

  1953年初,林俊卿被上海音乐界推荐来京参加出国访问演出,在这之前,北国的人们对林是不大熟悉的。

  林于1935年在南京金陵大学毕业后,考入北京协和医学院,1940年念完儿科这门学科,并得到了医学博士的学位,在我国小儿科医学方面是一位难得的奇才。但他毕业后,回到上海,却利用业余时间选上声乐主科的方式学起音乐来了,从1941到1947年,先后向两位外国音乐教师学习唱歌,一个是意大利的歌剧演员,一个是意大利歌唱家及交响乐的指挥,前者教他意大利的传统声乐歌唱方法,后者是指导他的艺术表现。由于他的勤奋,肯动心思,声乐艺术学的相当扎实。他是个男中音,发声正确,对于意大利的美声学派的训练方法,有一定的领会,音质坚实,用气也很讲究,语法是突出的。他把一些外国歌剧中的男中音唱段,唱得非常到家。他学了六七年之后,有时也和上海的管弦乐团一起演出,受到听众的注意。

  林俊卿是一个多才多艺的人物,既精于医学,又长于歌唱,他的美术修养也是少有的。素描基础不坏,他写生人物,线条准确,他每每不当面写生,只靠观察,记区那个对象的特点,回去再画,下笔不改,而异常逼真。不仅貌似,而且把那个人的性格、风度突现出来,来去几笔,把你的神态活灵活现地描在纸上,使你哭笑不得。

  他在1953年出国期间,把戴爱莲、叶盛章、李志曙、高芝兰、刘淑芳等几十个演员,偷偷地绘上了,画中有情,极富深意。

林俊卿

  林俊卿当时在国外演唱,在好几个国家的公演中,他的《费加罗的咏叹调》,受到狂热的拥戴。他行音充实、自然,声音嘹亮,力度、语法掌握较好,对所唱的人物性格,和歌篇的内容,有较深的理解,又有较精湛的艺术技巧,得以随心所欲地刻画心境。西方听众,对于他所演唱的东西是很熟悉的,加上用原文演唱,他唱得比较出色,难怪听众一再要求重唱。

  《塞维亚的理发师》歌剧中理发师费加罗,是一个乐观的非常有趣的,热爱自己工作的人物,他为人机智,性格爽朗,是惹人喜爱的角色。歌词大意是:“喂,让开点,我这个幸运的费加罗来了。我忙的不得了,一会儿用剪子,一会儿用刮刀,我掌握得象一个善于作战的英雄在阵上使用武器一样,干净利落,毫无差错。这边叫我做这个,那边喊我做那个,东喊西喊,上喊下喊,到处都是u2018费加罗u2019、u2018费加罗u2019的叫唤!急什么呢!一个一个来嘛!我多么吃香,多么幸运!”

  这首咏叹调,原来是写给“大男高音”(Big tener)唱的。歌曲中有好几个地方唱到高音G,这在一般的男中音来说,是比较吃力的,因此在国际上只有少数音域较宽的男中音才能演唱它。

  林唱的《非洲女郎》中的《海上霸王》一曲也是唱得很有声色的。这首咏叹调是剧中的一个黑人水手唱的,他是非洲某一部落的酋长的儿子,流浪在外国,现在应征当水手驾船回到非洲老家去,他设想回到家乡将有所作为。歌曲中提到的“亚达马斯朵”是这条大船的名字;当这条船走近非洲的海面时,遇到强大的风暴骇浪,船在非常危急的关头,许多人都心惊胆颤,等待着不幸的命运的来临。这时刻,这个水手站在船台的高处,唱了这首咏叹调,借“亚达马斯朵”为题,表达了他本人的雄心壮志和百折不挠的精神,歌词大意是:

  “伟大的亚达马斯朵!海洋上的霸王,不管风浪多么猛烈,它照样稳步前进。水手们,发抖吗?水手们,发抖吗?看它!它面对黑暗的前程电光闪闪,风浪冲天,而照样迈步前进象一个英勇无敌的巨人。你们呀,死神在等着你们,那里是你们葬身之处。你们自己是无从知道的。哈,哈!害怕?发抖吗?哈,哈!看风浪多么凶猛,你们一准会被淹没的,你们这样懦怯,肯定会被海洋埋葬的。”

  他唱的慷慨、激昂,大声的喝醒那些浸沉在束手无策,等待着死亡的心灵,要他们赶走胆怯的心情,振作起来,和灾难抗争,他笑他们,害怕,发抖是无补于事的,那只有死亡……。这首歌曲,也赢得中外听众的欢迎。

咽音练声的八个步骤咽音是意大利美声唱法古老传统的一个喊嗓法。它对发展发音能力是非常有特效的。它的声音很奇怪,它叫喊嗓。怎么喊呢?就像这样的(示范)这种声音。它很有效。为什么有效呢?我们科学研究发现它有效的道理是因为它跟天然发音法有很大的不同。比方说这个是人的发声器官是在这里。声带是在发声器官里边,这是假声带,这是真声带。天然的发音方法,它是把那喉器挤着来发高音的,喉腔里边的共鸣点就这么一点。发咽音的情况呢,就是把咽部调节成为管的样子,就好像我们吹口哨那样,做成管形,这管子放在后面。你看,这共鸣腔就加大。不但加大,还改变发音性能,像一部管乐器。所以这个管乐器是这样子,有管的作用,气跟管子的粗细调节了以后,声带振动的部分就不一样。所以发音的性能大大地改变,效率大大地提高。第二个原因,贝诺利氏(Bernuolli)他发明,气吹的时候,气流会产生对管子的旁边产生吸力。美声唱法主张“唱在气流上”,气一冲,声带不是主动来靠拢发音,而是被动地被呼吸、吸的靠拢当中来发音。所以它很不费力。这喉部的肌肉很不费力。所以可以常唱不累。下面我很简单地介绍这个方法。怎么练?我想办法尽量用声音示范,让大家知道。

这有八个步骤,第一个步骤是四个无声练习。这无声练习的作用就像芭蕾舞演员的基本功一样,没有声音地发展肌肉。

第一个无声练习是张口。嘴怎么张才对呢?目的是要使下巴放松。张嘴的办法很多。斯坦利氏(Douglas Stanley)的主张是用力量把头往上抬,像这样子。斯坦利氏《美的声音》那本书,你看他是用强迫的办法把头往上张,也就是口张大。我认为用强力的办法还不如主动的好。把下巴靠在钢琴上面。(示范)不要想张嘴,就光想抬头,自然就会张大。这样子下巴就不会参加。一想到张口,不管你怎么张,口总是这么张的。这个办法很简单,就是在张的时候咽部有点微笑。不许光,(示范)一定要微笑。

第二个就是震摇下巴来练习。这个练习老早我们就有,但是到1967年,霍恩的老师维娜德氏(Vennard)她在书声也讲。你看著名的女中音霍恩,她的老师维娜德氏说:头往上张,让舌头伸出来,把这下巴甩动,再发音。这样就能解除喉部紧张。这个办法最好。这是他的办法。其实我们老早就有这个办法。这个办法是怎么样?一个人好像是钻过栏杆看天,我们看天,不会是下巴跟上去,是吗?下巴当然是放松了。放松再带一点微笑,好像这有个苹果要咬它,然后下巴一起甩,舌头伸出来,联合起来就放松了。每天这样甩。开始很紧张。脖子一定要站定,头部要站定,将头部这样摇会头晕的。这样子甩有个正确不正确,关键在哪里?关键在舌骨后面一定要往后退,你甩的时候你紧张啊,舌骨一定要往后推,那就对。

第一步的第三个无声练习叫做狗喘气的练习。这声音很难听。我们以前,我们以前在研究所里就说是叫蛤蟆气,因为我们戏曲传统有个蛤蟆气的办法。那么维娜德氏公开写着“狗喘气”,所以我就改成“狗喘气”。意思是说训练横膈膜的办法,灵活最好的,给它灵活。狗喘气,它这个原文就是Dog denting,这个狗喘气这个办法。这个很简单。身体站定,小腹提气,这提气要下丹田提气,我们中国知道,下丹田是怎么回事。提一点气,站定,人完全放松。然后完全用横膈膜的办法、跳动的办法来给气进进出出,(示范)像这样子。整个就是腹部、上腹有一点跳动,别的都放松。这个练习可以给横膈膜和腹部的肌肉弹跳。练得越多越好,因为我们歌唱当中用这个很多。

第一步骤第四个练习,就是舌部凹下成直沟。这个练习的重要性远在20年代,外国一个马氏(Marafioti)医生他写的一本书叫做《卡鲁索的歌唱方法》,是1927年出版的。他里边提到一个世界有名的男中音蒂萨鲁佛(Titta Ruffo),蒂萨鲁佛是很有名的,他教一个学生没有办法,有一天他学生突然说我的声音突然变大了。一看,舌头成沟。舌根突出声音就塞,成沟的声音就大。所以成沟的练习很重要。成沟怎么做法呢?要拿一个镜子,拿一根筷子,先把舌尖的那个地方,用点力量顶在门齿的下面,先成为一个横的小横沟,你可,很小的横沟(示范)然后把这力量发展到后面去,自然变成直沟。很多人就把它压到下面来,这错误的。正确的标准在什么地方呢?就在舌骨后面不能降低,舌骨后面跟舌骨成沟的时候,舌骨后面一点不动。这个才正确。这第四个练习很重要。但是要练到很快,很快成沟,很自动化,不能慢慢地做。歌唱的时候拍子很快,突然要大,(示范)声音很快不能临时,好像来不及调整。这个很重要。

第二个步骤开始发音了。有无声练习作为基础,练这个就很容易。假如无声练习没有通过,练这个就很多缺点,进步很慢。用张大口的办法甩下巴,开始就用笑。为什么用笑的气息呢?给你体会贝诺利氏的(示范)狗喘气的那种气息来产生这种声音,喉肌毫不费力。你可以笑整天不累:hæ hæ hæ hæ……(示范)这个初步的咽音,低咽音。以后就要用另外一个正规的办法,第二个步骤:ah——æ——æ(气泡音)æ(还原)——æ(高八度)——ah(还原)。(示范)一共有6个音。先ah,æ, æ,泡泡,泡泡集中到后面去,æ——然后发出老远喊人的感情。ah,变成æ,然后变成泡泡下来,把泡泡提着气,集中到脑后一点,然后用老远跟人家打招呼的感情,声音自然就呼出去,你不要去唱,不要喊,就是横膈膜突然用力,就是下丹田、中丹田一起加功夫,不能“呃”,不能这样。我们来看看你们练得怎么样。(示范教学)带点微笑。这个练习可以越练越高,高到你想象不到的高。有时候高到high c以上的f、g、a3,你自己不知道,心里感觉:哦,这么高!因为这个方法是最容易高的。

下面就是用这个办法来练,可以进入第三步,就是“哼”的办法来哼出咽音。这个练习跟上面张大口的练习都是卡鲁索经常用的练习。卡鲁索夫人在她写的那本书叫《卡鲁索的一生》里面,就提到卡鲁索常常对着镜子,嘴巴张大,像给喉科医生检查喉咙一样,然后发高音。(示范)这样练。所以卡鲁索高音头腔共鸣很浓,就跟这个有关。卡鲁索还说:用闭着嘴来练,练哼音,可以增加嗓子的灵活性,还给声带休息。这个很奇怪。怎么会哼呢还让声带休息呢?当初他有个感觉是休息,现在我们科学研究知道它真正是休息。因为贝诺利吹的气,给声带靠拢来发音,声带毫不费力,他是被动的不是主动的。所以整天哼不累。嗓子累了以后来哼,还可以恢复正常。所以他说嗓子得到休息,用哼的办法。他给毁坏了的嗓子恢复正常。所以坏嗓子用哼的办法来哼亮,嗓子必然恢复。这个办法很简单。就是刚才那个基础上,做好以后才能做。用张大口的办法a——æ——æ(低八度)æ(还原)——æ(高八度),一闭嘴,就是哼。开始怎么练呢?开始一定要把这个气泡弄清楚。假如气泡音没学好,这个音哼不通。这个是最最重要。为什么要气泡呢?我们的气稳劲产生泡,不是喉咙肌肉来动,是气流(发气泡音)这么一个东西。这样的气泡开始,感觉提气,站定,变成小气泡,大气泡就会变成小气泡。但是不能用舌头,舌头不能去动,是这个丹田力提出来的。变成小气泡以后,怎么办呢?到那时候,声音的位置就会往后走,这个泡泡就变成在后面去。然后,你的那个中丹田,就是我们用狗喘气的办法锻炼出来的力量,跟下丹田突然用力,自然就产生哼咽。开始力量不大,(示范)这是低的。到后来怎么办呢?(示范)它这个声就很响的,这声音就出来。这个就是哼咽音。来我们看看你们怎么哼法。(教学生哼咽音)对,用丹田力多一点。(教学)这个哼可以哼得非常高,我们是用真声音哼的。这咽音不是假的,甚至女同志上去以后,真假结合的声音上下是一条龙的。这个是哼咽音,哼到越多越好。

第四个步骤,从哼转张小口。哼的办法对了以后,张小口的位置不掉,这个很简单。假如你这个哼没有做对,那就会错。所以你看很好的男高音,他的位置为什么那么高,就是因为哼哼得很好。(示范哼咽音和小开口咽音)这位置一样。不能“呃”,吊起来。

这样过去,就第五个练习。第五个步骤和第六个步骤就是从这里发展的。(示范)这个是第六。第五个是要用æ来唱音阶。音阶很难抓准,开始抓不准。所以我们要用一个练习,谱子、音阶也好,或者简单一个曲子,用横膈膜跳动,(示范)这样来跳。(教学)

第六个步骤就是转母音,在咽部。吉里都说过了:我们歌唱家的嘴不是这个嘴,是后面的嘴。后面的嘴来咬字,子音在这里咬,母音在后面,后面形成,是这个,在软口盖的后面。因为管子在这里发出声音。管子越粗,形成母音的地方越大;管子越细,后面形成母音的地方越小。关键就在这里。这就是吉里说,(示范)这样子发。

第七个步骤,是利用咽部形成oo母音。这个,是作为oo音学派的一个主要练习。我认为它很有效,所以我把它拿来,放在我第七个步骤。这个oo音什么意思呢?为什么要用oo音呢?斯坦利氏说:形成oo音,咽部的力量最集中,oo音最放松。(示范)就这样:头要往上张大,舌头要顶在牙齿,凹下成直沟,就刚才第一个步骤的第四个练习就很重要了。这样子来仰后面不需要退的,是高的。后面的舌骨位置是高的,这样子来,用说话的气息,(示范)我们平常人说的“呜啊”就是前面,我们咽部来发ah——oo——ah。然后这个音发到高上去,丹田的力一提,老远喊人ah——oo——ah,好像三层楼有一个人名字叫ah——oo——ah,(示范)你这样可以练一天不累,因为它这个oo音管把声带保护住了,它不会整个声带振动的,它这个声带边缘振动。(示范)这个力量很重要。歌唱当中有这个音,歌唱能力很强。因为加上这个oo音管子在这里,oo音管本身产生声音。

这样子下去,再发展它到第八个步骤,就很容易了。就要加上感情,不是打招呼了,它是命令人,或上喊人了。(示范)头部就没有那么仰了,稍微点一点,整个喉器就下来了。就形成了基音管上面有一个泛音管。这泛音管的声音比较圆润,音量扩大。(示范)这个男中音最有用。女高音的高音虽然是真假结合的声音,但是加上oo音管子以后,加上打开喉咙的办法,声音更加洪亮。我们每个人发一个oo音,都能发,嘴巴张大。(教学)oo音很重要。一般学了八个步骤,别的咽音还没有学会之前,假如这个oo音学会了以后,音量马上就变大了,整个能力马上增强了。可是我们一定要用咽音跟这个oo音管结合了,声音才能亮,尖音才能出来,我们中国人说的“镗音”很重要。Oo音也有脑后音。不是“呃”,空掉了,不行。

我们来唱唱看,用结合oo音来唱歌曲。男中音的办法,最能够显示它的威力。(学生唱)口型要笑。(唱)你看他原来是一个话剧演员,学了八个步骤才半年,就能把这个《费加罗咏叹调》给唱下来。这很不容易。

这个方法,对任何人的嗓音都有提高能力的作用,很短时间能够提高。到现在研究的结果发现它有四项:第一个,它对美声唱发有特效。因为美声唱法唱高音非常高、很响,在广场上不用麦克风,它要有方法。第二个是民族化。现在有十来种民族唱法都发现它很有用,有些整个的民族乐团都在用这个方法。第三个,任何人,只要用嗓子的,就像教员、话剧演员、电影演员啊,他们都很感兴趣,大家都来学。第四个,就是治疗。嗓子起了病变,长小结啊,充血啊,用八个步骤很快就可以好。特别就是前面那个无声练习,跟第二个、第三个哼咽音特别好。这就好像芭蕾舞一样,就是基本功。这跟艺术技巧没有关系,是基本功。这些发音技巧是表现艺术的基础。希望大家能够共同地研究。

 

更新日期:2024-11-21

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