大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网络歌曲课本的问题，于是小编就整理了3个相关介绍网络歌曲课本的解答，让我们一起看看吧。
第一单元 歌舞青春 唱歌 青春舞曲 选唱 共青团团员之歌 集体舞 校园圆舞曲 唱歌 拉起手 竖笛演奏 青春舞曲第二单元 电子空间站 欣赏 西班牙斗牛舞曲 唱歌 我的未来不是梦 欣赏 丝绸之路 《动物世界》片头曲 音乐工作站 欣赏 橄榄树 选听 夜莺第三单元 歌剧之夜 唱歌 洪湖水，浪打浪 欣赏 歌剧《白毛女》选段 今夜无人入睡 卡门序曲 猎人合唱 回忆第四单元 神州音韵（三） 唱歌 采花 欣赏 火把节 远方的客人请你留下来 北方水草茂盛的家乡 蝉虫歌 竖笛演奏 跳月歌第五单元 环球之旅（三）——非洲与美洲 唱歌 依呀呀噢咧噢 欣赏 鼓的语言 丰多姆佛洛姆的舞曲 当太阳降落 依内妈妈 桑巴 探戈舞曲 唱歌 红河谷 欣赏 老黑奴第六单元 冬之旅 唱歌 踏雪寻梅 欣赏 溜冰圆舞曲 沁园春·雪 十一月·雪橇 菩提树 选听 飞雪迎春 我爱你，塞北的雪 我像雪花天上来
人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲:
1.第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游。
2.第二课:儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。
3.第三课:玩具交响曲，出发，打花巴掌，蜗牛与黄鹂鸟。
4.第四课:加夫特圆舞曲，霍拉舞曲，假如幸福的话拍拍手吧，哈利罗。
5.第五课:狮王进行曲，老虎磨牙，两只老虎，猫虎歌。
6.第六课:太阳出来喜洋洋，拾稻穗的小姑娘，小鱼篓，采山。
7.第七课:单簧管波尔卡，青蛙音乐会，音乐小屋，萧;
8.第八课:天鹅，月亮河边的孩子，小小摇篮曲，月光光。
拓展资料：
提高学生在课堂中学习音乐的效率，应该从以下几方面去入手：
一、音乐源于自然
音乐教学不同于别的学科，不能让学生像学语文数学那样局限于室内学习，应当让他们多接触大自然，在大自然中体味音乐的存在。比如在孩子们出去春游的时候，可以让他们聆听小鸟的声音、小溪流淌的声音、树叶沙沙的声音等等。
久而久之，他们就会随着这种清新自然的音调哼唱出来，从而能感受到了音乐的美妙，对美好生活充满了向往与憧憬。为了让孩子时刻都能感受到大自然的美妙声音，在平时音乐教学中，就要求我们老师在语言方面要生动形象，在讲课时声调要抑扬顿挫、有快有慢，同时还会模仿各种各样的声音，把学生带入音乐的世界中。
第一课 朝 夕表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》
第二单元 农家乐聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》
第三单元 足迹聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 《我怎样长大》
第四课 可爱的家表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。
听《可爱的家》、《回家》。
第五单元 故乡表演：《故乡的小路》 《如今家乡山连山》
聆听：《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》
第六课 欢乐的少年.歌曲《可喜的一天》
2.管弦乐《罗马的松树》
3.歌曲《雏鹰之歌》
4.歌曲《叮铃铃》
第七单元 雨花唱《踩雨》；听《雨滴》；唱《雨中》。
听《暴风雨》；第八单元 冬雪表演：《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》
聆听：《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》
到此，以上就是小编对于网络歌曲课本的问题就介绍到这了，希望介绍关于网络歌曲课本的3点解答对大家有用。
